Jeudi 22 novembre dernier, toute l’équipe de Science Animation prenait le bus direction Bordeaux, pour visiter la nouvelle exposition de nos amis de Cap Sciences : Lascaux. L’occasion de discuter d’Inmédiats, de découvrir de nouveaux dispositifs et surtout de plonger au cœur de l’art paléolithique.

L’exposition mêle fac-similés, films et dispositifs interactifs sur pas moins de 700 m². Quelques-uns des dispositifs ont particulièrement attiré mon attention.

Une maquette statique de la grotte nous laisse découvrir ses galeries, ses couloirs et ses salles. De petites vidéos cachées dans le décor diffusent des films d’animations. J’ai trouvé cette structure vraiment spectaculaire ! J’aurais même apprécié aller encore plus loin, explorer l’intérieur de la maquette avec une micro-caméra par exemple.

A quelques pas, un étonnant dispositif attire notre attention. Un cube lumineux, à hauteur de poitrine, fait face à un miroir. En le touchant, un ours polaire en hologramme 3D apparait et se superpose à l’image de l’utilisateur. On a l’impression de le manipuler réellement. Le cube permet de tourner l’image 3D sur elle-même ou de zoomer. On peut ainsi observer l’animal sous toutes ses coutures. C’est un dispositif assez récent et intéressant à exploiter.

La visite se poursuit devant les vitrines d’objets paléolithiques. Celles-ci sont accompagnées d’une vidéo. En fonction des propos de celle-ci, les objets correspondants sont éclairés. Un peu plus loin, des reproductions d’hommes et de femmes préhistoriques à taille réelle nous attendent. Le réalisme est saisissant, jusqu’aux poils des bras !

Parmi les jolis instruments numériques, une table interactive sur la notion de temps m’a particulièrement plu. Je n’ai malheureusement pas pu la tester mais je n’ai pas pu m’empêcher d’observer les utilisateurs. Ils semblaient captivés et n’avaient pas de difficulté à comprendre son fonctionnement. Je trouve très intéressant ce dispositif mêlant images réelles et couches d’informations. Et visuellement, c’était assez attirant ! Dommage, d’être passé en coup de vent !

Pour les enfants, un jeu de cartes sur les représentations rupestres était proposé. Classique et efficace ! Mais j’ai surtout trouvé très malin l’idée de réserver une petite salle aux plus jeunes. Ils ont besoin d’un univers à eux et ne sont ainsi pas gênés par les passages. L’approche est aussi facilitée pour les médiateurs qui peuvent prendre des postures particulières, s’accroupir par exemple sans gêner qui que ce soit.

Mais le clou de la visite, c’est surtout la magnifique grotte artificielle. L’éclairage est particulièrement réussi créant une ambiance tamisée immersive. Je serais même allé plus loin, en baissant la température pour sentir la fraicheur de la grotte.

La visite propose également d’assister à la projection d’un film en 3D. Les images étaient d’excellente qualité et le contenu équilibré. C’était ni trop long, ni pas passez. Un moment plutôt plaisant !

Et tout ceci ne constitue qu’une partie de l’exposition… que je vous recommanderais sans hésiter ! Un grand merci à toute l’équipe de Cap Sciences pour leur accueil et leur disponibilité. On vous attend à Toulouse !

A. Grycan / responsable Pôle public, pédagogie et évaluation

Illustrations : Elodie Decarsin, Alain Grycan, Audrey Bardon